Voortgezet onderwijs 

Eind groep 8 maken de leerlingen een keuze voor een school voor voortgezet onderwijs. Onze school begeleidt ouders en leerlingen hierbij zoveel mogelijk. Tijdens de laatste contactavond in groep 7 brengt de leerkracht een voorlopig advies uit. Dit advies vindt nogmaals plaats tijdens de eerste rapportbespreking in groep 8. Het definitieve en goed onderbouwde advies voor het voortgezet onderwijs wordt gebaseerd op de resultaten van het leerlingvolgsysteem en de Route 8 doorstroomtoets.

De Iekmulder verzorgt samen met de scholen voor voortgezet onderwijs informatie over de mogelijkheden na de basisschool. De meeste VO-scholen houden in januari informatieavonden en open dagen. 

De Iekmulder verzorgt informatiemateriaal aan de leerlingen van groep 8 over het VO.Wij raden ouders aan al in groep 7 te starten met het bezoeken van VO-scholen. Op deze manier krijgen ouders en kinderen een goede indruk van de verschillende scholen. De Iekmulder heeft contact met de scholen voor voortgezet onderwijs over de schoolkeuze.
Het jaar daarna is er een nabespreking van de klassenmentor van het voortgezet onderwijs met onze basisschool over de keuze die is gemaakt. We vinden de warme contacten met de collega’s van het VO erg belangrijk.

Resultaten van ons onderwijs 

Of we goed onderwijs bieden kan op verschillende manieren bekeken worden. Onze school hecht, naast het opdoen van kennis, veel waarde aan het leren leren, samenwerken, ontwikkelen van zelfvertrouwen en eigenaarschap van de kinderen van het eigen leerproces. Daarom hebben we gekozen voor een rapport in de vorm van een ontwikkelingsportfolio. In het ontwikkelingsportfolio willen we de ontwikkeling van het kind zichtbaar maken. De ‘bewijsstukken’ in het portfolio en de
resultaten van methodetoetsen en Citotoetsen vormen tezamen de aanleiding om met de kinderen in gesprek te gaan over zijn/haar ontwikkeling. 

Daarbij zullen we ons richten op succeservaringen van de kinderen m.b.t. het begrijpend lezen, waardoor de motivatie van de kinderen omhoog zal gaan.
Objectieve meting van de resultaten vinden plaats door te kijken naar de resultaten van gestandaardiseerde toetsen die we tweemaal per jaar afnemen bij de groepen 3 t/m 8 in januari/februari en in mei/ juni. Dit heet het Cito- LIB (Cito Leerling In Beeld). Deze toetsen zijn landelijk genormeerd. Voor groep 1/2 gebruiken we Cito Kleuter in Beeld. Dat is een observatie instrument.

Op De Iekmulder wordt de doorstroomtoets Route 8 afgenomen. Het advies voor het voortgezet onderwijs wordt gebaseerd op de resultaten van het leerlingvolgsysteem. De resultaten van de Route 8 bevestigen meestal het beeld dat de leerkracht van het kind heeft en de objectieve metingen die gedaan zijn met leerlingvolgsysteem. Wanneer de doorstroomtoets echter hoger uitvalt kan ook het advies voor het voortgezet onderwijs hoger uitvallen.

Hieronder vindt u de opbrengsten van de afgelopen drie jaar. Bij een kleine school met groepen kleiner dan 8 is het heel lastig om resultaten met elkaar te vergelijken. Ook t.o.v. het landelijk gemiddelde is het procentueel gezien eigenlijk niet juist. Indien er bij een kleine groep ook kinderen van een andere school of NT2 leerlingen komen dan is het procentueel gezien een groot aandeel in de percentages. De Iekmulder valt onder het basisarrangement van de inspectie. Dat betekent dat de kwaliteit van het onderwijs op onze school van voldoende kwaliteit is. Op 25 september 2020 heeft de inspectie een themaonderzoek gehouden. De Iekmulder is positief uit dit themaonderzoek naar voren gekomen.